«Мы вместе!»

В детском саду «Солнышко» прошла традиционная «Благотворительная ярмарка», организованная администрацией и родительским комитетом детского сада. Основная её цель направлена на оказание помощи семьям воспитанников, попавшим в трудную жизненную ситуацию. В мероприятии приняли участие родители, педагоги и конечно же воспитанники детского сада, которые сделали своими руками много поделок.

 Заведующий детским садом Полынова В.К и председатель родительского комитета Дуда П.М., открыв «Весеннюю ярмарку» поблагодарили всех участников за добрые дела и отметили, что  никто не застрахован от неприятных поворотов судьбы, когда нужна помощь и поддержка ближних. В одиночку не просто справиться с трудностями, а когда мы вместе, то можем помочь тем, кто оказался в тяжелой жизненной ситуации.

Сотрудники детского сада организовали праздничное представление, которое создало теплую, дружескую атмосферу. Красочное оформление зала, веселая музыка и ароматы кулинарных шедевров, дополняли общую картину праздника. Был представлен широкий спектр кулинарных произведений. Каждое блюдо, изделие сделанное своими руками – это чудо, в которое вложена частица души.  

Вырученные средства от продажи изделий, были переданы родительским комитетом в семьи, попавшие в тяжелую жизненную ситуацию. Эта ежегодная традиция помогает родителям воспитанников детского сада сблизиться, лучше узнать друг друга. Она дает возможность реализовать потребность в помощи людям, которые в ней нуждаются.

Педагогический коллектив и администрация ДОУ благодарит всех родителей и сотрудников детского сада, принявших участие в акции! Пусть доброта, любовь и уважение ближних берегут Вас!

 DSCN0779

 DSCN0782

 

Педагог-психолог Рудницкая С.А.

         Социальный педагог Редько Л.А.

«В детский сад с радостью»

«В детский сад с радостью» с такими словами спешат  родители вместе с детьми в Центр игровой поддержки ребенка, который  создан  в детском саду для   неорганизованных детей  в возрасте от  1.5 до 3 лет. На протяжении шести месяцев  у нас  проходили увлекательные  игры, путешествия, спортивные развлечения  для малышей.  

16 апреля  для наших будущих воспитанников  в детском саду прошел праздник  «Здравствуй, малыш!», где дети встретились со сказочными героями, которые создавали всем присутствующим хорошее настроение. Веселый Петрушка поиграл с ребятами в игру «Угадай по голосу»,  Сказочному  Петушку ребята помогли «собрать зернышки». С Зайчиком поиграли в музыкальные игры, а Медвежонок с Куклой пригласили всех в дружный, веселый  хоровод и подарили  разноцветные шарики.

Заведующий детским садом В.К.Полынова подведя итоги работы, поблагодарила родителей и педагогов за активность в подготовке детей к детскому саду,  выразила надежду, что результатом совместной деятельности будет успешная адаптация детей при поступлении в детский сад.

 O

 Педагог — психолог

Рудницкая С.А.

Рекомендации родителям о детском травматизме

Термин «травма» означает телесное повреждение при ранении. Повреждения, которые повторялись в определенной группе населения, называются травматизмом. Под детским травматизмом следует понимать совокупность внезапно возникших повреждений среди детей разного возраста. Травмы среди детей, к сожалению, встречаются достаточно часто и имеют много особенностей.

В зависимости от возрастной группы травматизм разделяется на:

— грудной (с момента рождения до 1 года);

— преддошкольный (от 1 года до 3 лет);

— дошкольный (от 3 лет до 7 лет);

— школьный (от 7 лет до 16 лет).

На первом году жизни у ребенка быстро развивается нервная система, формируются нервные рефлексы, и потому влияние окружающей среды отражается на работе коры головного мозга. В это время ребенок старается познать окружающий мир и с большим любопытством знакомится со всем новым, что окружает его. Ребенок пытается каждую вещь постичь прикосновением с помощью рук и, конечно же, языка. Поэтому в дыхательные пути младенцев часто попадают посторонние предметы, нередко наблюдаются ожоги пищевода и органов дыхания.

У детей от 1 до 3 лет быстро развивается опорно-двигательный аппарат, малыши учатся ходить, бегать, прыгать, пытаются усовершенствовать ловкость всех видов движений. В этом возрасте чаще всего возникают травмы, связанные с падением ребенка и нарушением функции костно-мышечной системы.

У детей от 3 до 12 лет появляются новые интересы, формируется свое «я». Любознательность с отсутствием необходимого жизненного опыта и навыков, неумение реально оценить опасность, стремление быстро все сделать, нередко приводят к несчастным случаям. Подростки в своих действиях пытаются подражать старшим, «совершают» героические поступки, которые бы свидетельствовали об их храбрости. Недостаточно правильная оценка своих поступков, самоуверенность и хвастовство приводят к опасным для здоровья действиям. Чтобы доказать свою смелость и приобрести авторитет, подростки, не задумываясь над последствиями, часто переходят улицу в опасных местах, цепляются за машины, влезают на пожарные лестницы, на крыши высоких домов.

Чтобы определить характер травмы и ее последствия важную роль играют и анатомические особенности детского организма. Кожа у детей очень нежна, потому ее очень легко ранить, и при этом быстро возникают гнойно-воспалительные процессы (фурункулы, абсцессы и другое), однако подкожно-жировая прослойка наоборот развита лучше и при падении оберегает ткани и органы от повреждений. Мышцы нежны, кости эластичны, богаты водой и содержат в себе мало солей. Надкостница толще и более пластична. Поэтому у детей быстрее заживляются раны, возобновляется деятельность органов, чем у взрослых.

По месту возникновения травматизм разделяют на: бытовой, транспортный, школьный и спортивный. Также есть уличный, огнестрельный, сельскохозяйственный, производственный, несчастный случай на воде, удушение и отравление.

Чаще всего встречается бытовой травматизм.

Бытовой травматизм — это повреждения, которые дети получили дома: в квартире, во дворе или в саду. Повреждения при этом самые Читать далее

«Игры разных народов»

 

Физкультурно-оздоровительная работа с дошкольниками в детском саду «Солнышко» проводится по разным направлениям. Всегда хочется, чтобы родители принимали активное участие в мероприятиях по оздоровлению своих детей. Для этого педагоги стремятся найти новые формы сотрудничества с семьями воспитанников. С целью пропаганды здорового образа жизни и накопления семейного игрового опыта второй год в детском саду реализуется инновационный проект «Через игру к успеху».

В этом году конкурс проходил под названием «Игры разных народов». Первый этап – разработка и презентация детско-взрослых творческих проектов. На суд жюри было представлено 25 красочно оформленных проектов. Победители – 6 семей, стали участниками второго этапа, который заключался в демонстрации подвижных игр на воздухе. Судейская коллегия пришла к единому мнению и присудила два первых места, два вторых и два третьих места.

Итак, победителями стали:

Семья Гафуровых (группа «Теремок»)

Семья Хомидовых (группа «Красная шапочка»)

 

На втором месте:

Семья Князевых и семья Валиевых (группа «Матрешка»)

 

На третьем месте:

Семья Чайкиных и семья Якуповых (группа «Матрешка»)

 

Никто не остался не замеченным, все участники конкурса награждены по номинациям. Особую благодарность выражаем воспитателям средней группы «Матрешка» Усмановой Наталье Петровне и Акимовой Татьяне Николаевне,которые наилучшим образом смогли активизировать родителей своих воспитанников. Их участие было самым многочисленным.

Огромное спасибо всем участникам проекта, надеемся на дальнейшее сотрудничество!!!

 

Воспитатели по физическому воспитанию

Варлакова Н.В.

Глебова Е.С.

[nggallery id=8]

 

 

« Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро!»

Наши ребята – дошколята 10 апреля посетили детский сад «Дельфин».

В рамках проведения городского фестиваля «Возьмёмся за руки друзья» они побывали на познавательно-развлекательном мероприятии «Мы на севере живём».

Дети, как будто, очутились в тайге, где обитают коренные народы Севера — ханты и ненцы. Они собирали северные ягоды, помогали украшать ягушку, играли в северные игры, слушали национальные песни, и увидели красивый танец Солнца — «хейро».

А заключительной частью мероприятия стало чаепитие, где ребята отведали вкусный пирог в виде запечённой рыбы. Вот так, довольные, весёлые, мы отправились в свой детский сад, что бы поделиться полученными впечатлениями со своими друзьями.

Таким нетрадиционным, действенным, познавательным способом ребята из двух детских садов ещё раз закрепили всё, что они знают о нашем северном крае.

Спасибо педагогам и воспитанникам детского сада «Дельфин» за гостеприимство и приятную встречу!

 

Сушко Н.В.,

воспитатель по театрализованной деятельности

[nggallery id=7]